قسم التعليم بموقع فهرس يُجيب لك عزيزي الطالب على سؤال اكتب على الاقل فقرتين في وصف المشهد التعاوني التالي مُراعياً الصحة الإملائية والدقة في استخدام علامات الترقيم، من أسئلة مادة اللغة العربية المستوى الرابع نظام مقررات، يُعتبر هذا الؤسال من الأنشطة التي يتم حلها بطريقة التفكير الناقد، حيث يعرض النشاط صورة لعمل ما يشترك به مجموعة من الأشخاص، أو شخص واحد، يُطلب وصف المشهد الذي أمامه، وصفاً دقيقاً، مُستعيناً بطرق التعليم في الدرس، ومعلوماته القبيلة التي أثرا بها عقله من شرح المُعلم أو قراءته للدرس.
اكتب على الاقل فقرتين في وصف المشهد التعاوني لغة عربية 4 مقررات
حل كتاب اللغة العربية المستوى الرابع نظام مقررات الفصل الدراسي الثاني اكتب على الاقل فقرتين في وصف المشهد التعاوني التالي مراعياً الصحة الاملائية والدقة في استخدام علامات الترقيم.
الاجابة
لقد تطورت اساليب وطرق التدريس في الآونة الأخيرة، فكان مما شمله هذا التطور البحث عن طرق واساليب تعليمية جديدة بمقدورها ضحض الاساليب القديمة الجامدة، والرقي بعملية التعليم الى افضل مستوياتها ومن هذه الطرق المتطورة طريقة التعليم التعاوني، أو ما يُعرف بتعلم المجموعات التعليمية التعاونية الرسمية، وهي مجموعات تعلمية تعاونية ثنائية يقوم المدرس بتشكيلها، محاولاً قدر الامكان ان يجعلها مجموعات غير مُتجانسة، ومن المتعارف عليه أن التعلم التعاوني يبدأ بالتخطيط والتنفيذ لدروس تعاونية رسمية، وفي هذا النوع من المجموعات يعمل الطلاب معاً مدة تتراوح ما بين حصة كاملة، وعدد من الحصص تنفذ على مدار الاسابيع، وذلك لتحقيق الاهداف التعليمية المشتركة، والعمل معا على الانجاز المشترك، للمهام التي كلفوا بها، وبعض المعلمين لا يستخدم المجموعات الثنائية دائماً فيشكل من طلابه مجموعات ثلاثية، أو رباعية، إلا أن المجموعات الثلاثية غير محبذة أحياناً، لأن أحد الطلاب الثلاثة غالباً لن يجد من تحدث معه.