افصل المستطيل الصغير السفلي ثم دوره واسحبه إلى جوار المستطيل العلوي، ما طول المستطيل في التمثيل الجديد وما عرضه وما مساحته، إن السؤال السابق من أسئلة كتاب الرياضيات للصف المتوسط في الفصل الثاني، وهو من المنهاج الذي يدرس في المملكة العربية السعودية، والسؤال السابق يتحدث عن رسم المستطيل، والمستطيل هو شكل من الأشكال الهندسية له أربع أضلاع وزواياه قائمة، وكل ضلعين متقابلين متساويين، والمستطيل هو شكل ثنائي الأبعاد محيطه هو مجموع أضلاعه الأربعة، وله مساحة تعتمد على بعديه الطول والعرض، وعند رسم مستطيلين متجاورين يكونان فيما بينهما مستطيل آخر، كما في سؤال إفصل المستطيل الصغير السفلي ثم دوره واسحبه إلى جوار المستطيل العلوي، ما طول المستطيل في التمثيل الجديد وما عرضه وما مساحته.
إفصل المستطيل الصغير السفلي ثم دوره وإسحبه
إفصل المستطيل الصغير السفلي ثم دوره وإسحبه إلى جوار المستطيل العلوي، ما طول المستطيل في التمثيل الجديد وما عرضه وما مساحته، في السؤال السابق على الطالب أن يحضر مسطرة ويرسم المستطيل ومن ثم يحسب أطوال أبعاده، ويقوم بإيجاد مساحة المستطيل الناتج بالنسبة لأطوال أبعاده، فتكون النتيجة مستطيل جديد بأبعاد جديدة ومساحة مختلفة عن المستطيلين المكونان للمستطيل الجديد، فالإجابة تكون كالتالي:
لإيجاد مساحة المستطيل نحتاج لكتابة القانون الخاص بمساحة المستطيل والذي تم دراسته في وحدة الهندسة والأشكال الهندسية، وهو يساوي حاصل ضرب طول المستطيل في عرضه، ووحدة قياسه متر مربع تبعاً للنظام العالمي للوحدات، وبذلك يكون جواب سؤال إفصل المستطيل الصغير السفلي ثم دوره وإسحبه إلى جوار المستطيل العلوي، ما طول المستطيل في التمثيل الجديد وما عرضه وما مساحته.